Multiplikatorski dogodek na Univerzi za izobraževanje Karlsruhe (PH), 17. maj 2019

V vseh štirih sodelujočih državah projekta CultureShake so potekali multiplikatorski dogodki. Dogodek v Nemčiji je gostil Univerza za izobraževanje Karlsruhe.

Na tem dogodku so sodelovali državni in mednarodni gostje iz Belgije, Švedske in ZDA. Skupina raziskovalcev in praktikov je bila zainteresirana za rezultate projekta.

Na začetku dneva so udeležence pozdravili in se seznanili z izvorom in obsegom projekta, vključno s temami EU, prednostnimi nalogami in glavnimi dokumenti o izobraževanju. Popoldne so bili predstavljeni vsi intelektualni rezultati. Rezultati projekta so bili dobro sprejeti, sledile so razprave in predlogi za prehod na druga področja izobraževanja. Med kosilom in odmori za kavo so bili prikazani materiali projekta, kot so biografije jezikov in primeri iz lokalne kulture. Udeleženci so izrazili veliko zanimanje za spremljanje in ohranjanje stikov. Ob zaključku srečanja je potekal sprejem s poster sejo.
Delegati so bili navdušeni nad inovativnimi pristopi, gradivom in idejami projekta.

Tu je nekaj izjav:

  • “CultureShake je IRL in virtualna izmenjava. Danes sem si želel, da bi bil študent, da bi lahko sodeloval pri teh informativnih in zabavnih aktivnostih. Geocache je lahko tudi literatura!” (Petra Lindberg Hultén, Švedska)
  • “Inovativne misli za učenje jezikov; nove načine doživljanja Shakespeara in ohranjanje njegovih del pri življenju” (Susanne Johannsson, Švedska)
  • Mednarodna izmenjava in izmenjava med različnimi nemškimi institucijami je bila prednost, npr. pristop učiteljev osnovnih šol do večjezičnih razredov se razlikuje od pristopa učiteljev gimnazij. Predstavljene so bile številne navdihujoče ideje za šolske izmenjave (virtualne in osebne, projektno usmerjene…) – Shakespeare je živ! (Inge Straß, Nemčija)
  • Najlepša hvala za priložnost, da sodelujete na tem multiplikacijskem dogodku. To je bilo moje prvo srečanje z multinacionalno mrežo CultureShake. Zelo sem navdušen nad raznolikimi in ustvarjalnimi načini vključevanja mladih s Shakespearom – ali bolje rečeno, da se “srečajo”. “Stari mojster” Shakespeare sploh ni datiran in še vedno lahko motivira mlade. (Ulrike Fuß, Nemčija)
  • Hvala za lepo sejo. Skupaj je bilo veliko zamisli. Obogatili so se številni vzgojitelji iz različnih držav. Nikoli ne bi pomislil na toliko ustvarjalnih načinov, da bi študente vključili v Shakespeare. (Rebecca Allen, ZDA)
  • CultureShake nam je ponudil tako neverjetno priložnost, da se učimo in delimo s številnimi strokovnjaki iz različnih področij. Uživala sem pri spoznavanju različnih pristopov in praks, ki jih je CUSHA uporabila za vključevanje študentov. Ideje programa so bile zelo inovativne in z veseljem so se učili od vseh. Najlepša hvala, ker ste nas vključili! Imamo veliko idej, ki jih bomo vrnili v Združene države. (Jackie Roberts, ZDA)
Invitation to Multiplier Event
Multiplier Presentation: Overview on CultureShake
Multiplier Presentation: Language Biography
Multiplier Presentation: Intellectual Output 1 (IO1)
Example classroom activity of IO1
Multiplier Presentation: Intellectual Output 2 (IO2)
Multiplier Presentation: Intellectual Output 3 (IO3)
Multiplier Presentation: Intellectual Output 4 (IO4)
Poster: CultureShake

Novice

Pregled strani