{"id":769,"date":"2019-10-06T17:10:57","date_gmt":"2019-10-06T15:10:57","guid":{"rendered":"http:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/cusha\/?page_id=769"},"modified":"2019-10-26T12:43:46","modified_gmt":"2019-10-26T10:43:46","slug":"multiplier-event-at-the-university-of-education-karlsruhe-ph-may-17th-2019","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/cusha\/aktivitaeten\/multiplikatorenveranstaltung\/multiplier-event-at-the-university-of-education-karlsruhe-ph-may-17th-2019\/","title":{"rendered":"Multiplikatorenveranstaltung der P\u00e4dagogischen Hochschule Karlsruhe am 17. Mai 2019"},"content":{"rendered":"<p>In allen vier teilnehmenden L\u00e4ndern wurden Multiplikatorenveranstaltungen angeboten. Die Cultureshake Multiplikatorenveranstaltung in Deutschland wurde von der P\u00e4dagogischen Hochschule Karlsruhe ausgerichtet.<\/p>\n<p>An der Veranstaltung nahmen G\u00e4ste aus dem In- und Ausland (Belgien, Schweden, USA) teil. Diese Expertinnengruppe aus Forscherinnen und Praktikerinnen war interessiert an den Projektergebnissen.<\/p>\n<p>Nach der Begr\u00fc\u00dfung fand eine Einf\u00fchrung in die Grundlagen und Zusammenh\u00e4nge des Projekts statt mit Hinweisen zu den EU Themen, Priorit\u00e4ten und ma\u00dfgebenden Whitepapern und Dokumenten im Bildungsbereich. Am Nachmittag wurden die Produkte\/intellectual outputs pr\u00e4sentiert. Die Projektergebnisse fanden gro\u00dfen Anklang und wurden in Diskussionen aufgenommen, wobei Vorschl\u00e4ge f\u00fcr einen Transfer auf andere Bereiche gemacht wurden. W\u00e4hrend der Mittags- und den Kaffeepausen waren wurden Projektmaterialien wie z.B. die Sprachbiographien und Beispiele von Local Culture ausgestellt. Die Teilnehmenden bekundeten ein starkes Interesse an einer Folgeveranstaltung und daran in Kontakt zu bleiben. Als Ausklang der Veranstaltung gab es einen Empfang mit einer Posterausstellung.<\/p>\n<p>Die Konferenzteilnehmerinnen waren beeindruckt von den innovativen Herangehensweisen, den Materialien und den Ideen des Projekts.<\/p>\n<p>Statements von den Teilnehmenden:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201eCultureShake ist ein Real Life und Virtuelles Austauschprojekt. I w\u00fcnschte, ich w\u00e4re heutzutage nochmal Sch\u00fclerin, um an diesen informativen und unterhaltsamen Aktivit\u00e4ten teilzunehmen. Ein Geocache kann auch Literatur sein!\u201c (Petra Lindberg Hult\u00e9n, Schweden)<\/li>\n<li>\u201eInnovative Ideen f\u00fcr den Sprachunterricht: neue Wege Shakespeare zu erfahren und seine Werke am Leben zu erhalten\u201c (Susanne Johannson, Schweden)<\/li>\n<li>\u201eDieser internationale Austausch und der Austausch zwischen den verschiedenen deutschen Institutionen war ein Gewinn, so ist z.B. die Herangehensweise von Primarlehkr\u00e4ften bei mehrsprachigen Klassen ein anderer als der von Gymnasiallehrkr\u00e4ften. Eine Reihe von inspirierenden Idee f\u00fcr Sch\u00fcleraustausche (virtuell und face-to-face, projektorientiert) wurde pr\u00e4sentiert \u2013 Shakespeare lebt!\u201c (Inge Stra\u00df, Deutschland)<\/li>\n<li>\u201eHerzlichen Dank f\u00fcr die M\u00f6glichkeit an dieser Multiplikatorenveranstaltung teilnzunehmen. Dies war meine erste Begegnung mit dem multi-nationalen CultureShake-Netzwerk. Ich bin sehr beeindruckt von den vielf\u00e4ltigen und kreativen Ans\u00e4tze, wie Jugendliche mit Shakespeare in Kontakt gebracht werden \u2013 oder besser ihm \u201ebegegnen\u201c k\u00f6nnen. Der \u201eAlte Meister\u201c Shakespeare ist nicht veraltet und kann Jugendliche immer noch motivieren.\u201c (Ulrike Fu\u00df, Deutschland)<\/li>\n<li>\u201eDanke f\u00fcr diese wundersch\u00f6ne Veranstaltung. Es wurde eine Menge Ideen geteilt. Viele Menschen im Bildungsbereich aus unterschiedlichen L\u00e4ndern wurden hierdurch bereichert. Ich h\u00e4tte nie gedacht, dass es so viele kreative Wege gibt, damit sich Sch\u00fclerinnern und Sch\u00fcler mit Shakespeare besch\u00e4ftigen.\u201c (Rebecca Allen, USA)<\/li>\n<li>\u201eCultureShake bot uns eine unglaubliche Gelegenheit, von vielen Fachleuten aus verschiedenen Bereichen zu lernen und sich mit ihnen auszutauschen. Es hat mir Spa\u00df gemacht, etwas \u00fcber die verschiedenen Ans\u00e4tze und Praktiken zu lernen, die CUSHA genutzt hat, um Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu motivieren. Die Ideen des Programms waren sehr innovativ und es war eine Freude, von allen zu lernen. Vielen Dank, dass Sie uns aufgenommen haben! Wir haben viele Ideen, die wir in die USA zur\u00fcckbringen k\u00f6nnen. (Jackie Robertson, USA)<\/li>\n<\/ul>\n<style>\n#tabcust {\n  border-collapse: collapse;\n  width: 100%;\n  border: 2px solid black;\n}\n<\/style>\n<table id=\"tabcust\">\n<tr>\n<th width=\"75%\">Invitation to Multiplier Event<\/th>\n<th width=\"25%\"><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_Invitation%20PH%20Multiplier%20Event.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Multiplier Presentation: Overview on CultureShake<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_Intro_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Multiplier Presentation: Language Biography<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_Language_Bio_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Multiplier Presentation: Intellectual Output 1 (IO1)<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_IO1_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Example classroom activity of IO1<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Tempest-You-Taught-Me-Language-final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Multiplier Presentation: Intellectual Output 2 (IO2)<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_IO2_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Multiplier Presentation: Intellectual Output 3 (IO3)<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_IO3_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Multiplier Presentation: Intellectual Output 4 (IO4)<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_IO4_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Poster: CultureShake<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_Poster_CultureShake_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<\/table>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In allen vier teilnehmenden L\u00e4ndern wurden Multiplikatorenveranstaltungen angeboten. 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