{"id":769,"date":"2019-10-06T17:10:57","date_gmt":"2019-10-06T15:10:57","guid":{"rendered":"http:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/cusha\/?page_id=769"},"modified":"2019-10-26T12:43:46","modified_gmt":"2019-10-26T10:43:46","slug":"multiplier-event-at-the-university-of-education-karlsruhe-ph-may-17th-2019","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/cusha\/it\/aktivitaeten\/multiplikatorenveranstaltung\/multiplier-event-at-the-university-of-education-karlsruhe-ph-may-17th-2019\/","title":{"rendered":"Evento moltiplicatore presso l&#8217;Universit\u00e0 di Educazione di Karlsruhe (PH), 17 maggio 2019"},"content":{"rendered":"<p>In tutti e quattro i paesi partecipanti al progetto CultureShake hanno avuto luogo gli eventi moltiplicatori. L&#8217;evento Moltiplicatore di CultureShake in Germania \u00e8 stato ospitato dall&#8217;Universit\u00e0 di Karlsruhe. <\/p>\n<p>Ospiti nazionali e internazionali provenienti da Belgio, Svezia e Stati Uniti hanno preso parte a questo evento. Era presente un gruppo di ricercatori e professionisti interessati ai risultati del progetto. <\/p>\n<p>All&#8217;inizio della giornata, i partecipanti sono stati accolti e hanno presentato l&#8217;origine e la portata del progetto, compresi argomenti, priorit\u00e0 e importanti white paper e documenti sull&#8217;istruzione in Europa. Nel pomeriggio sono stati presentati tutti gli output intellettuali. I risultati del progetto sono stati ben accolti e seguiti da discussioni e suggerimenti per il trasferimento in altri campi dell&#8217;istruzione. Durante il pranzo e le pause caff\u00e8, sono stati mostrati materiali del progetto come biografie della lingua ed esempi della cultura locale. I partecipanti hanno espresso un forte interesse per un follow-up e rimanere in contatto. Alla chiusura della riunione si \u00e8 svolto un ricevimento con una sessione di poster. <\/p>\n<p>I delegati sono rimasti colpiti da approcci innovativi, materiali e idee del progetto.<\/p>\n<p>Ecco alcune affermazioni:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cCultureShake \u00e8 un IRL e uno scambio virtuale. Desideravo essere uno studente al giorno d&#8217;oggi per poter partecipare a queste attivit\u00e0 informative e divertenti. Una geocache pu\u00f2 anche essere letteratura!\u201d (Petra Lindberg Hult\u00e9n, Svezia)<\/li>\n<li>\u201cPensieri innovativi per l&#8217;apprendimento delle lingue; nuovi modi di vivere Shakespeare e mantenere vive le sue opere\u201d (Susanne Johannsson, Svezia)<\/li>\n<li>Lo scambio internazionale e lo scambio tra le diverse istituzioni tedesche erano una risorsa, ad es. l&#8217;approccio degli insegnanti primari alle lezioni multilingue \u00e8 diverso da quello degli insegnanti della scuola di grammatica. \u00c8 stata presentata una serie di idee stimolanti per gli scambi scolastici (virtuale e face-to-face, orientata al progetto &#8230;) &#8211; Shakespeare \u00e8 vivo! (Inge Stra\u00df, Germania)<\/li>\n<li>Grazie mille per l&#8217;opportunit\u00e0 di prendere parte a questo Evento di Moltiplicatore. Questo \u00e8 stato il mio primo incontro con la rete multiculturale CultureShake. Sono molto impressionato dai modi diversi e creativi di coinvolgere i giovani con Shakespeare &#8211; o meglio lasciarli &#8220;incontrare&#8221;. Il &#8220;vecchio maestro&#8221; Shakespeare non \u00e8 affatto datato e pu\u00f2 ancora motivare i giovani. (Ulrike Fu\u00df, Germania)<\/li>\n<li>Grazie per la bella sessione. C&#8217;erano molte idee condivise. Molti educatori di diversi paesi sono stati arricchiti. Non avrei mai pensato a tanti modi creativi per coinvolgere gli studenti tramite Shakespeare.. (Rebecca Allen, Stati Uniti)<\/li>\n<li>CultureShake ci ha offerto un&#8217;incredibile opportunit\u00e0 di imparare e condividere con molti esperti di materie di diversi settori. Mi \u00e8 piaciuto conoscere i diversi approcci e pratiche che CUSHA ha utilizzato per coinvolgere gli studenti. Le idee del programma erano molto innovative ed \u00e8 stato un piacere imparare da tutti. Grazie mille per averci incluso! Abbiamo molte idee da riportare negli Stati Uniti. (Jackie Roberts, Stati Uniti)<\/li>\n<\/ul>\n<style>\n#tabcust {\n  border-collapse: collapse;\n  width: 100%;\n  border: 2px solid black;\n}\n<\/style>\n<table id=\"tabcust\">\n<tr>\n<th width=\"75%\">Invitation to Multiplier Event<\/th>\n<th width=\"25%\"><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_Invitation%20PH%20Multiplier%20Event.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Multiplier Presentation: Overview on CultureShake<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_Intro_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Multiplier Presentation: Language Biography<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_Language_Bio_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Multiplier Presentation: Intellectual Output 1 (IO1)<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_IO1_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Example classroom activity of IO1<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Tempest-You-Taught-Me-Language-final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Multiplier Presentation: Intellectual Output 2 (IO2)<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_IO2_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Multiplier Presentation: Intellectual Output 3 (IO3)<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_IO3_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Multiplier Presentation: Intellectual Output 4 (IO4)<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_IO4_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Poster: CultureShake<\/th>\n<th><a href=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/E4_Poster_CultureShake_ME_PH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cultureshake.ph-karlsruhe.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Download_CS.png\"><\/a><\/th>\n<\/tr>\n<\/table>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In tutti e quattro i paesi partecipanti al progetto CultureShake hanno avuto luogo gli eventi moltiplicatori. 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